Eltern, Gesellschaft, Wissenschaft und Wirtschaft fordern seit langem drastische Reformen im Schul- und Bildungssystem, um besser für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerüstet zu sein – bisher mit wenig Erfolg.
Zeit, selbst die Initiative zu ergreifen und gemeinsam mit UnterstützerInnen aus Gesellschaft, Politik, Wissenschaft und Wirtschaft einen alternativen Ansatz zu entwickeln und eine neue Schule zu gründen…
Sich gezielt auf Leben und Beruf vorbereiten, statt das neunte Jahr an irgendeiner Schule absitzen. Endlich eine echte Chance, um entscheidende Grundsteine für die individuelle Entwicklung von Fähigkeiten und Potenzialen zu legen. – Um die eigene Zukunft besser und aktiv zu gestalten.
9 ist die optimale Vorbereitung für alle jungen Menschen, die einen dualen Bildungsweg, „Lehre mit Matura“ oder den weiterführenden Besuch einer höheren Schule anstreben, aber vielleicht heute noch nicht ganz genau wissen, wohin die Reise gehen soll – denn wer weiß das mit 14 Jahren schon wirklich…?
In einer immer komplexer werdenden Welt mit scheinbar unbegrenzten und doch verwirrend vielen Möglichkeiten brauche junge Menschen vor allem Orientierung beim Gestalten ihrer Zukunft.
Damit dies gelingt, ist es notwendig, Fähigkeiten und Kompetenzen freizusetzen, die sie zu entscheidungsfähigen, kreativen und verantwortungsbewussten Menschen reifen lassen – und das in einem Lebensabschnitt, in dem ohnehin die Hormone verrückt spielen…
9 kennt keine standardisierten Lehrpläne! Mit jedem jungen Menschen entwickeln wir individuelle Strategien zur Entwicklung persönlicher Potenziale. Fähigkeiten werden in Form von Seitenlernen erworben, vertieft und weitergegeben, sowohl innerhalb der Schülergemeinschaft als auch extern im Rahmen von Projekten – weil Lehren zielführender ist als jede Hausaufgabe.
9 fördert den Erwerb flexibel nutzbaren Wissens, die Entwicklung fächerüberschreitender Kompetenzen sowie eine bessere und kreativere Problemlösefähigkeit.
Junge Menschen erwerben damit einen höheren Grad an Selbstständigkeit, bessere Fähigkeiten individuell-spezifisch zu lernen, soziale kompetenter zu sein, teamfähiger und können analytischer denken, bessere Entscheidungen treffen, selbstverantwortungsvoller handeln, besser kommunizieren und Konflikte besser lösen.
Moderne, digitale Arbeitsaufgaben und das Arbeiten in Projektstrukturen erfordert den simultanen Einsatz verschiedenster Kompetenzen, die sich untereinander bedingen und beeinflussen.
Die 21st Century Skills haben somit direkten Einfluss auf die Entwicklung von Innovationen und die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen.
Wir bauen langfristige, strategische Partnerschaften mit Unternehmen auf, die Interesse am direkten und menschlichen Kontakt an Jugendlichen mit ausgeprägten sozialen und kreativen Fähigkeiten und Kompetenzen haben.
Gemeinsam mit PartnerInnen aus Wissenschaft und Wirtschaft sollen auch innerbetriebliche Aus- und Weiterbildungssysteme überdacht und kontinuierlich verbessert werden.
Im Rahmen von Mentoringprogrammen, Projekten und Schulungen erwerben Führungskräfte, Ausbilder und Lehrlinge eine breite Palette theoretischer und praktischer Kompetenzen – ein Vorteil den kein Theorieseminar bieten kann!
9 möchte nicht von öffentlichen Geldern oder Spenden abhängig sein, die finanzielle Mehrbelastung der Eltern aber dennoch so gering wie möglich halten und jungen Menschen eine einkommensunabhängige Chancengleichheit bieten.
Für die Finanzierung der operativen Kosten bauen wir auf ein nicht gewinnorientiertes, gemeinnütziges Social Business Modell. Alle Einnahmen reduzieren den notwendigen Finanzierungsbedarf über Schulgeld, Spenden und Förderungen – in genau dieser Reihenfolge ;)
Ein Projekt wie 9 braucht ein umsetzungsstarkes Team – vor allem aber UnterstützerInnen aus Wissenschaft, Bildung, Gesellschaft, Wirtschaft, Politik u.a. Wenn auch du uns unterstützen möchtest, kontaktiere uns gerne!
Hannes TreichlUnternehmer, Autor, Visionär
www.andersdenken.at | hannes@andersdenken.at
MMag. Birgit Enk, Msc.
Erziehungswissenschaftlerin, Wirtschaftspädagogin, Bildungsmanagerin
www.birgitenk.com | post@birgitenk.com
Thomas WeningerUnternehmer, Medienexperte, Initiator glück.tage Kufstein
www.qyint.com | thomas.weninger@qyint.com
9 ist trotz neuer Ansätze kein Angriff auf das Bildungssystem! – Unser Konzept lässt sich auch in bestehende Systeme integrieren. Deshalb planen wir Kooperationen mit Schulen, Pädagogen und Politik und laden zur Zusammenarbeit ein.
Unsere Vision ist es, einen neuen, alternativen, durchgängigen Bildungsweg zu schaffen – vom Kindergarten bis zur Matura. Digital, individuell, international, inklusiv, jahrgangsübergreifend und fächerverbindend.
Unsere glück.schmiede hat bereits ein weiteres Bildungsprojekt am Start – und diesmal fangen wir bei den ganz Kleinen an… Mehr dazu hier »
